何道林2016年个人述职述廉

一年来，本人在区教育局的正确领导下，以党的十八大精神为指导；以“办人民满意学校”为中心，勤奋工作，锐意进取，较好地完成了本年度的工作。现小结如下：

一、认真学习，端正思想

作为党支部书记、副校长，我能认真学习领会党的十八大和十八届六中全会精神，贯彻省、市、区教育工作会议精神，坚持阅读《中国教育报》《人民教育》等，组织全体教师学习和讨论，努力提高自己的理论水平和政治素养，端正办学思想。通过学习我深刻地认识到，办人民满意学校，就是要切实回应群众期盼，坚持求真务实办学，清正廉洁从教。

二、勤政廉政

我能模范执行学校的各项规章制度，遵纪守法，廉洁奉公，不以权谋私，要求干部做到的我个人首先必须做到。我能正确处理好与教职员工的关系，在生活上、工作上关心教职员工，虚心听取教职员工的意见与建议。

作为校领导，我和班子其他成员一起强化对学校各项常规工作的落实和检查，加强毕业班教学工作管理。坚持上课、听课。本学期我能认真完成八年级生命科学2个班每周6课时的教学任务，并承担周五校本活动课程生物小实验的教学任务。我坚持订阅《生物学通报》和《生物学教学》，不放松自己的业务学习，能积极参加各类教师培训学习，并经常深入课堂听课。

三、主要工作

（一）切实履行党建工作第一责任人职责。

作为书记，紧紧围绕学校中心工作，研究部署支部的党建年度工作，协调解决学校重难点问题。本人重视加强基层服务型、学习型党组织建设，落实党组织工作经费、活动场所和服务群众专项经费等基础保障工作，开展好“三会一课”“党员责任区结对帮扶”等常规教育活动，尤其十分重视将党建工作与学校教育教学工作有机结合，开展党内主题活动，支部形成了支部创先和党员争优的良好氛围。

（二）、加强党组织建设，增强党员队伍凝聚力。

1、严格按照工委的部署开展支部的各项党建工作，积极落实党支部常规管理制度，着力提高“三会一课”的质量和效果。坚持民主评议党员制度、积极开展“两学一做”专题民主生活会和组织生活会。加强学校班子作风建设，推进党风廉政建设，积极开展批评与自我批评，找出自身存在的问题和不足，积极予以整改落实。

2、扎实做好“党员责任区结对帮扶”工作，每位党员帮扶1-2名群众，通过制定党员岗位承诺和登高计划，不断完善党员目标激励机制，发挥党员的先锋模范作用。本年度积极开展“以读书活动为载体,建设学习型组织”党内主题活动，取得良好效果。

3、以建设“服务型”党组织为目标，推进党建工作的有效落实。学校党支部积极开展“做讲台上的好老师，建设服务型党组织”党内主题活动，始终以“服务师生”为理念，把及时解决师生反映的热难点问题作为学校党建工作的重点，把解决师生不满意的事情作为改进作风的最佳切入点，努力提高服务水平和质量。

4、加强对新进党员教师的教育和培养。以个别谈话和召开青年教师座谈会等不同形式，关心青年教师的成长和队伍建设，把培养重点放在一线青年教师身上。

（三）、以 “两学一做”学习教育工作为主要载体，加强理论学习和思想建设，发挥党员先锋模范作用。

一是支部高度重视，成立领导小组，纳入支部年度计划，抓好宣传造势。二是创新形式抓学习，认真制定《梅山一中“两学一做”学习教育工作计划》，三是以上率下抓好示范。支委班子先学一步、学深一层，为普通党员做出了表率。四是丰富学习教育形式，坚持做到“四个结合”，即集中学习与个人自学相结合、党课辅导与专题研讨相结合、理论学习与党性锻炼相结合、集中教育与日常教育相结合。2016年荣获各级各类先进中党员占比超过60%以上，充分体现了“两学一做”学习教育的良好成效，彰显了党员的先锋模范作用。

（四）、深化作风建设，弘扬高尚的师德师风。

一是抓好日常教育，充分利用党员大会和全校教职工大会，组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件，二是注重先进典型的示范引领，三是明确底线要求，严格执行师德一票否决制，及时指出教师存在的师德问题并认真整改。师德师风常抓不懈，成效显著。

(五)、发挥工团组织作用，推进学校民主管理。

切实发挥工团组织作用，为教职工和学生办实事、办好事。学校工会开展教工文体活动，活跃氛围，凝聚人心，做到了职工生病住院必上门慰问，扶贫帮困对象年前统一慰问，共计慰问20余人次。支部高度重视对团青工作的指导，夯实青蓝工程建设，促进青年教师健康成长。党支部积极推进学校一主两翼现代学校管理建设，定期组织召开教代会、校务委员会，定期召开教师座谈会，不断推进学校的科学民主管理。

（六）、切实加强学校德育和学生安全教育工作的实效性。

学校德育以升旗仪式、主题班会、广播站、校园网络、校园公众微信等为载体，积极开展社会主义核心价值观和八礼四仪教育活动，贯彻落实《江苏省未成年人文明礼仪养成教育》的文件精神。以行为规范养成教育、安全教育、法制教育、诚信教育为突破口，积极提升学生的道德素养和法制意识。积极开展读书节、艺术节、体育节、科技节等活动。扎扎实实开展志愿者社团和雏鹰假日小队活动，取得良好效果。

（七）主要成绩：

荣获雨花台区“中考质量优秀奖”；男、女足球队荣获南京市“市长杯”一等奖、排球队在南京市校园排球联赛中荣获二等奖、合唱队在南京市中学生合唱比赛这中荣获一等奖、参加南京市“汉语之星”比赛荣获一等奖、南京市“汉字听写大赛”荣获团体二等奖。德育工作成效显著：获得上海市“红旗大队”称号、雨花台区读书节活动优秀组织奖、多名同学荣获“儒雅少年”、“书香少年”等称号。“汉字听写”社团、合唱社团荣获区优秀学生社团、区中学生运动会上荣获团体总分第二名。

本年度，支部中1名党员受市教育工委表彰，6名受区教育工委表彰，8名受总校党委表彰。

四、存在的主要问题

1、因自身的能力和水平有限，且忙于具体事务，对学校党建工作长远发展缺乏有效研究。党内主题活动和党组织生活设计的合理性、针对性和可操作性有待提高和改进。

2、支部党建工作的宣传力度和创新能力有待加强，校园网党建栏目的内容不够充实，许多工作做了，没有及时报道，组织生活和学习活动的形式比较单一，缺乏创新。

3、党员责任区建设成效有待加强，个别党员在“结对帮扶”中的主体作用不强，工作业绩不够突出，未能起到良好的示范引领作用。

4、学校多年未进新教师，师资结构性缺编严重，后备干部储量不足。支部对年轻教师的培养力度不够，年轻干部比例较小，后备干部的梯队建设亟需加强。